本文摘要：教育部学位与研究生教育生长中心宣布全国第四轮学科评估效果。评估效果根据“精准盘算、分档出现”的原则，凭据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为9档宣布。第四轮学科评估首次接纳“分档”方式宣布评估效果，不宣布得分、不宣布名次，不强调单元间精致分数差异和名次前后。 接纳按百分位举行分档的方式。

教育部学位与研究生教育生长中心宣布全国第四轮学科评估效果。评估效果根据“精准盘算、分档出现”的原则，凭据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为9档宣布。第四轮学科评估首次接纳“分档”方式宣布评估效果，不宣布得分、不宣布名次，不强调单元间精致分数差异和名次前后。

接纳按百分位举行分档的方式。凭据“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分为9档宣布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。

主要思量是既保证较强的区分度，体现学科建设水平的实际变化，满足社会对教育质量的知情需求，又淡化了分数和名次，有利于引导高校将注意力转移到学科内在建设的优势和不足中去。艺术学理论音乐与舞蹈学戏剧与影视学美术学设计学。

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