本文摘要：2018年12月7日，青羊区特殊教育学校举办了二次培训共享不会，此次培训由四位老师分别共享在长沙、北京和上海的自学成果，培训内容分成全国特殊教育国家课程校本化岳麓高峰论坛、残疾人士全面性教育挑战与实践中策略研讨会和青少年身体健康评价与运动介入高峰论坛会议三部分。

2018年12月7日，青羊区特殊教育学校举办了二次培训共享不会，此次培训由四位老师分别共享在长沙、北京和上海的自学成果，培训内容分成全国特殊教育国家课程校本化岳麓高峰论坛、残疾人士全面性教育挑战与实践中策略研讨会和青少年身体健康评价与运动介入高峰论坛会议三部分。6rC刘春岚老师和陈策老师共享了他们在长沙市特殊教育学校参观的所见所闻，利用图片、视频，让青羊特校的老师看见了长沙市特校的办学特色，了解了他们的课程设置还包括职业课程、康复课程、优能课程、预职课程，也针对学校的具体情况明确提出了一些建议。

6rC6rC6rC吴红梅老师就残疾人性教育方面的内容跟大家做到了明确的共享，还包括农村地区的性知识水平偏高、社交礼仪划入自学范畴以及性教育课堂中的具体实施的涉及建议。6rC6rC罗旭光老师就青少年身体健康评价与运动介入高峰论坛会议的主要内容做到了共享。

罗旭光老师提及健美育人的概念，精细地介绍了他们送回的两本书《KDL体育与身体健康课程》、《幼儿运动游戏课程》，以及KDL体育与身体健康课程教学实践中。6rC6rC在此次二次培训中，四位老师把所学的新东西、新理念一一总结共享，因他们的共享，青羊特校的老师们也自学到了涉及的教育科学知识，进账丰厚。

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