本文摘要：11月26日，成都市青羊实验中学附属小学(以下全称：青羊实验附小)积极开展了以智慧教学，美丽盛开为主题的教研组教学经验共享不会。vhG学校校长张胜在活动伊始，为老师们讲解了学校近几年的发展情况，教学质量节节攀高，学校口碑日益深入人心。教学是一门艺术，但同时也是一门技术，它是有方法的、有窍门的。共享教学中好的方法，就最为适当。 vhGvhG六年级语文教研组组组长杨敏老师代表六年级语文组讲话。她谈及，教研组的团队合作，为年级营造了很好的氛围。

11月26日，成都市青羊实验中学附属小学(以下全称：青羊实验附小)积极开展了以智慧教学，美丽盛开为主题的教研组教学经验共享不会。vhG学校校长张胜在活动伊始，为老师们讲解了学校近几年的发展情况，教学质量节节攀高，学校口碑日益深入人心。教学是一门艺术，但同时也是一门技术，它是有方法的、有窍门的。共享教学中好的方法，就最为适当。

vhGvhG六年级语文教研组组组长杨敏老师代表六年级语文组讲话。她谈及，教研组的团队合作，为年级营造了很好的氛围。

每学期开学之初，老师们都会一起制订学期单元规划，按照有所不同内容分工，针对每个单元的字词展开检测，每两个单元做到一次小测验，作过不易错字记录。到学期末总结学好阶段，有专门的期末学好宝典，去找重点，有针对性地系统概括学好。

接着，分别从基础、读者、习作和培优辅差这几个板块，谈及如何夯实教学工作，培育学生自律自学能力。最后，从学生思想态度、家庭作业检查、学科因应这几个方面，共享了如何积极开展家校合作，提高教学质量。vhGvhG六年级语文组精细的辨别、详尽的讲解，让老师们看见了顺利显然不是轻而易举的，成绩的背后，都有艰辛的代价，更加有精妙的方法。vhG五年级数学教研组郝大志老师代表五年级数学组讲话，他侧重对如何理解ACTS报告单展开详尽的分析和介绍，从数据的含义到图表该如何来看，从个人数据的分析到个人数据和年级数据的对比，从单个数据的分析到数据之间的关联，将科学知识、技能、能力条分缕析，注目学生本身、注目自学过程，对症下药，因材施教，思维教育教学不道德的转变，确实充分发挥评价的价值。

随后，又共享了五年级数学组如何捉重点科学知识、重点题型，协助学生稳固掌控，让学生通过一次次模拟考试来磨练心态、熟知考试，在捉答题细节方面也共享了自己的经验和教训。vhGvhG倾听了数学组的经验共享，老师们看见了数据的力量。

合理而准确的分析，能让我们采行更加合适的方法，才能确实做因材施教，于是以所谓教教无定法，因人用法才是教学的最低境界。vhG最后，教学工作室主任蒋明珠对此次共享不会展开了总结。她认同了两个教研组所做到的充分准备，更加认同了老师们在平时工作中兢兢业业的希望。

同时，蒋明珠主任也谈及，学校还有很多老师在教学上都有自己的独到之处，期望更好的老师能来共享自己的宝贵经验。采行他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己，让老师们与智慧同行。

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