本文摘要：5月14日，成都市青羊区特殊教育学校(以下全称青羊特校)张宗媛老师在二年级二班任教了绘画与手工课《水果大变身》。该校部分教师参予了本堂展出课的参访和自学。 A0oA0o张宗媛老师教学A0o放学之初，张宗媛老师通过白板索取放学必须打算的物品美术本、水彩笔、铅笔，介绍后请求学生准备好这些物品。张宗媛老师播出视频《水果大变身》，引领学生讲出视频中苹果、香蕉、橘子、草莓都变为了什么物品。

5月14日，成都市青羊区特殊教育学校(以下全称青羊特校)张宗媛老师在二年级二班任教了绘画与手工课《水果大变身》。该校部分教师参予了本堂展出课的参访和自学。

A0oA0o张宗媛老师教学A0o放学之初，张宗媛老师通过白板索取放学必须打算的物品美术本、水彩笔、铅笔，介绍后请求学生准备好这些物品。张宗媛老师播出视频《水果大变身》，引领学生讲出视频中苹果、香蕉、橘子、草莓都变为了什么物品。之后，张宗媛老师分开索取图片：苹果变为大猩猩，再行请求学生看图片在美术本上将第一个苹果画下来，学生按照自己解读所画好后，教师再行教教学生画。

回来教师步骤，学生在美术本上所画下第二个苹果;后用某种程度的方式画第二个内容：香蕉变为长颈鹿。A0oA0o老师们严肃参访A0oA0o张宗媛老师展开总结A0o课后，参会教师展开了大力的对话与探究。张宗媛老师对这节课展开了总结，讲课老师也对张宗媛老师的教学内容和环节展开了评论。

青羊特校教导处朱老师认同了张宗媛老师的教学设计，并表彰了张宗媛老师很侧重培育学生的自学习惯。

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